Курганский городской инновационно-методический центр

Этапы развития ребенка дошкольного возраста

Что должен уметь малыш в два – три года?

Малыши растут очень быстро. Темпы развития могут быть настолько стремительными, что вы просто перестанете узнавать своего ещё недавно совсем маленького, беспомощного и несмышленого кроху. А что умеет малыш в возрасте двух-трёх лет?

Левша: держась за мир другой рукой

Примерно для каждого седьмого человека на Земле использование левой руки является предпочтительным, однако "леворукость" в разное время служила источником всевозможных легенд и слухов, левшей недолюбливали и долгое время пытались переучивать. Каковы причины развития "леворукости"? Каковы особенности воспитания и обучения ребёнка-левши? Стоит ли переучивать ребёнка пользоваться правой рукой? С какими трудностями сталкиваются левши в современном мире? Накануне Международного дня левшей, который отмечается 13 августа, на эти и другие вопросы ответит доктор психологических наук, профессор, заведующая лабораторией нейропсихологии факультета психологии МГУ, заведующая лабораторией исследования трудностей обучения ИПИО МГППУ, профессор кафедры "Возрастная психология" МГППУ, член Международного общества культурно-исторической психологии и психологии деятельности (ISCAR), член Международного нейропсихологического общества INS Татьяна АХУТИНА.

Как побороть селективный мутизм

Сталкивались ли вы или кто-нибудь из ваших близких с проблемой селективного мутизма? Селективный мутизм - это довольно редкое расстройство, встречающееся у детей, которое проявляется в неспособности говорить в определенных ситуациях (например, у доски в школе), в которых говорить нужно, и в отсутствии нарушений речи в других ситуациях. От селективного мутизма страдает 0,1-0,7% населения, но предполагается, что не все случаи фиксируются, поскольку это состояние очень часто неправильно понимается людьми. Симптомы чаще всего появляются между 2,7 и 4,2 годами. В этой статье приводятся советы по борьбе с селективным мутизмом, которые помогут уменьшить влияние заболевания на социальную жизнь человека.

Задачи развития речи детей 4-5 лет и пути их реализации в семье.

Влияние родительских установок на успешность ребенка

Слова часто ранят сильнее, чем физические недуги. Мы, к сожалению, в большинстве своем невнимательны к словам и не отдаем себе отчета в том, какое действие может оказать сказанное слово. Особенно нас ранят слова, произнесенные людьми, которых мы уважаем, которые являются авторитетом для нас. И поскольку до определенного возраста родители составляют и наполняют мир ребенка (они - главное в его жизни), то нет ничего удивительного в том, что малыш искренне верит в сказанные слова и внутренне соглашается с ними. Если значимые люди любят, принимают и поддерживают его, ребенок думает, что с ним все в порядке, он хороший, достоин любви . Если они отвергают,  ребенок искренне верит и считает, что он такой, как о нем говорят, как с ним обращаются.