Математику, информатику, физику, химию, биологию теперь можно изучать на базо­вом и углубленном уровнях.
Срок освоения программы для детей с ОВЗ, которые обучаются по адаптированным программам, можно увеличить до 6 лет.
Срок освоения программы можно сократить при обучении на ИУП.
В предметной области «Математика и информатика» остались только математика и информатика. А в рамках математики надо предусмотреть учебные курсы «Алгеб­ра», «Геометрия», «Вероятность и статистика».
 «История России» и «Всеобщая история» также стали учебными курсами в рамках предмета «История».
Рабочая программа воспитания может иметь модульную структуру.
Структуры рабочих программ предметов и курсов внеурочной деятельности схожие.
В рабочей программе предусматривают: содержание предмета, курса; планируемые результаты; тематическое планирование с указанием количества академических часов на освоение каждой темы учебного предмета, учебного курса.
В рабочих программах по курсам внеурочной деятельности предусматривают, что в содержании педагоги указывают форму проведения занятий.
В организационный раздел должна входить характеристика условий реализации программы основного общего образования, в том числе адаптированной.
Предметная область ОДНКНР должна включать учебные курсы или модули, пере­чень которых школа определяет самостоятельно. Родители выбирают из этого перечня по аналогии с ОРКСЭ.
Изучение родного и второго иностранного языка можно организовать, если для этого есть условия в школе и заявления родителей.
Общий объем аудиторной работы обучающихся за пять учебных лет не может быть менее 5058 академических часов и более 5549 академических часов.
Предусмотрели особенности в наборе предметов учебного плана в зависимости от вида нарушений детей с ОВЗ. Например, для глухих и слабослышащих из учебно­го плана можно исключить «музыку».
Конкретизировали образовательные результаты.

Для просмотра скачать Документ