Авторское пособие - ЛЭПБУК «Развивающие игры по ИЗО»

Автор: Тишкова Алена Александровна, воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ  г. Кургана "Центр развития ребенка - детский сад № 126"Дружные ребята"

Развивающая педагогика, основанная на требованиях федерального государственного образовательного стандарта к дошкольному образованию, существенно изменила подход к организации образовательной деятельности в детском саду. В связи с этим перед педагогом стоит задача поиска новых нестандартных форм сотрудничества с воспитанниками.

Использование лэпбука - самодельной интерактивной папки с карманами, картинками, подвижными деталями, котораяотвечает современным требованиям организации предметно – развивающейся среды в условиях реализации ФГОСДО,  является одним из решений поставленных задач.

Лэпбук:

• информативен: в одной папке можно разместить достаточно много информации по определенной теме, а не подбирать различный дидактический материал,

• функционален: способствует развитию творчества, воображения, есть возможность использовать его как с подгруппой детей, так и индивидуально; обладает дидактическими свойствами, является средством художественно- эстетического развития ребенка,

• вариативный:существует несколько вариантов использования каждой его части; его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста, обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

Создание лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей. А может быть еще и формой представления итогов проекта или тематической недели.

Лэпбук является одним из  разновидностей метода проекта.

Этапы проекта:

1. целеполагание (выбор темы)

2. разработка лэпбука (составление плана)

3. выполнение (практическая часть)

4. подведение итогов.

Лэпбук:

• помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал,
• способствует развитию творческого мышления, развивает познавательный интерес,
• содержит в себе множество карманов, окошечек, книжек - раскладушек,
• способствует развитию мелкой моторики детей.

Для педагога такая тематическая папка способствует:

• организации материала по изучаемой теме в рамках комплексно-тематического планирования,
• оформлению результатов совместной проектной деятельности,
• организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми,
• реализации партнерских взаимоотношений между взрослыми и детьми,
• творческой самореализации педагога.

Таким образом, помимо информационно-коммуникативных технологий, которые активно внедряются в образовательный процесс и замещают живое эмоциональное общение детей с взрослыми, есть замечательное современное доступное средство обучения, способствующее взаимодействию всех участников образовательного процесса.

Целью создания лепбука по изобразительной деятельности является:

Продолжать развивать у детей эстетическое восприятие, воображение, художественно – творческие способности.

Задачи:

1. Формировать связную речь.
2. Развивать мелкую моторику.
3. Приобщать детей к коллективной творческой деятельности

Содержание лэпбука «Развивающие игры по ИЗО»

• Мини - книжки со стихами о временах года
• Кармашки с загадками
• Конверт«Посмотри и раскрась»
• Д/и «Одень куклу по погоде» (выбрать картинку с любым временем года и одеть куклу по погоде)
• Д/и «Собери картинку по образцу»
• Д/и «Аппликация без клея» (выбрать подходящих животных и приложить к картинке)
• Конверт «Соедини по точкам» (обвести рисунок по точкам и раскрасить)
• Конверт «Нарисуй сам» (пошаговое рисование животных)
• Д/и «Пазлы»