Авторское пособие «Мой город - Курган»

Автор: Куликова Наталья Юрьевна, воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ  г. Кургана "Центр развития ребенка - детский сад № 126"Дружные ребята", Устюгова наталья Александровна, воспитатель  первой квалификационной категории МБДОУ  г. Кургана "Центр развития ребенка - детский сад № 126"Дружные ребята"

Цель: нравственно – патриотическое воспитание дошкольников.

Задачи:

- расширять представление детей о родном городе Кургане;

- знакомить детей с основными достопримечательностями, объектами культуры города, памятниками архитектуры;

- развивать чувство ответственности и гордости за свой город;

- развивать память 

- развивать связную речь;

Методические рекомендации:

Рекомендуется воспитателям средних, старших и подготовительных групп для совместной образовательной деятельности при изучении родного края, города.

Игра предназначена для реализации образовательных областей «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Форма работы - подгрупповая, можно использовать в индивидуальной работе по теме «Моя страна. Мой город».

Игру можно использовать в три этапа:

1этап: Знакомство с основными достопримечательностями города. При знакомстве детей с игрой, рассматриваются картинки, узнается история этих мест. Можно   провести прослушивание песен о городе; выполнение рисунков о городе, прогулки совместно с родителями; собирание коллекции магнитиков с видами города; беседы; экскурсии.

2 этап: Использование в играх – викторинах и как лото. Первая игра ведущий- педагог, в дальнейшем ведущим можно выбрать ребенка

3 этап: Игры «Собери картинку», «Узнай по описанию», «Чего не стало», «Кто самый внимательный», «Назови и расскажи»

Описание игры:

Игра представляет собой набор карт формата А4, на которых расположены по 6 картинок, относящихся к определенной теме:

1. Памятники города

2. Символика

3. Музеи

4. Улицы нашего города

5. Кинотеатры

6. Парки

В набор входят 72 разрезные карточки, дублирующие изображения на больших картах.  В комплект входит название объекта и краткая история возникновения.

Игры с использованием лото «Мой город- Курган»

Классическое лото

Задачи: расширять представления детей о предметах и явлениях окружающего мира, развивать пространственное мышление, развивать мелкую моторику рук;

• Ход игры: ведущий берет карточку, называет, что на ней изображено, и показывает игрокам. Тот игрок, у которого на большой карте есть такая же картинка, забирает маленькую карточку себе и закрывает ею соответствующую картинку. Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не закроет всю большую карточку.

Назови и расскажи.

Задачи: обогащать и активизировать словарный запас детей, развивать связную речь, коммуникативные навыки;

• Ход игры: один игрок вытаскивает любую маленькую карточку, остальные должны назвать, что изображено, и рассказать об объекте

.

Кто самый внимательный

Задачи: развивать зрительную память, связную речь, мелкую моторику рук;

• Ход игры: игроки раскладывают маленькие карточки перед собой (4-7, рассматривают и запоминают их расположение несколько минут, затем, перевернув их обратной стороной, должны будут назвать.

Чего не стало?

Задачи: развивать зрительную память, наблюдательность, связную речь;

• Ход игры: игроки раскладывают маленькие карточки перед собой (4-7, рассматривают и запоминают их расположение несколько минут, затем отворачиваются, а ведущий убирает одну или несколько из них. Задача игроков назвать, каких картинок не хватает.

Угадай по описанию

Задачи: развивать наглядно-образное и словесно-логическое мышление, связную речь, умение играть в коллективе.

• Ход игры: один из игроков вытягивает карточку, не показывая ее другим, и пытается описать выбранный объект так, чтобы другие игроки смогли угадать.

Собери картинку

Задачи: Развивать внимательность и сообразительность.

Ход игры: Нужно собрать разрезные картинки с видами и памятниками города.