Методические рекомендации
Кейс – технологии в учебном процессе
Метод анализа конкретных ситуаций возник в начале XXв. в Школе бизнеса Гарвардского университета (США). Название его произошло от латинского термина «казус» — запутанный или необычный случай.
15 января 2019 г.
← назад
1
2
3
4
5
→
вперед →