Педагогический марафон 2022 год

Мероприятие проводилось с целью обобщения педагогического опыта и стимулирования профессионального роста педагогов для подготовки к участию в профессиональных конкурсах. Стаж работы не имел значения для участников. Педагоги представляли опыт, демонстрируя свои достижения по следующим направлениям:

- социально-коммуникативное развитие дошкольников,

- познавательное развитие дошкольников,

- речевое развитие дошкольников.

Участники Педагогического марафона получили справку об участии.

Материалы размещены на сайтах образовательных организаций в разделе «Методический кабинет» и открыты для ознакомления и дальнейшего использования.

№ п\п	№ ДОУ	Ф.И.О. участника	Должность	Тема выступления (опыта)
1	1	Безгодова Татьяна Геннадьевна	Воспитатель	«Стимулируем интересы детей - растим логиков и фантазеров!»
2		Косарева Анна Дмитриевна, Соколова Екатерина Алексеевна	Воспитатель Воспитатель	«Организация логико - математической игротеки для детей 2-3 лет»
3		Загребалова Анастасия Евгеньевна	Учитель - логопед	«Пути и средства повышения мотивации детей с ОВЗ «Игры в пустяки»
4		Истомина Елена Борисовна, Лыдыгина Наталья Владимировна	Воспитатель Воспитатель	«Эффективная педагогическая практика «Люби и знай, наш Зауральский край»
5	4	Шекилева Галина Евгеньевна	Воспитатель	«Формирование у детей познавательной активности, самостоятельности посредством экспериментальной деятельности»
6	5	Киселева Алена Олеговна	Воспитатель	«Математика в движении»
7	5	Серкова Ирина Андреевна	Воспитатель	«Проектная деятельность в ДОУ»
8	10	Керро Елена Анатольевна	Воспитатель	«Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности»
9		Борисова Евгения Юрьевна	Воспитатель	«Сказка как средство развития речи»
10		Скокова Елена Николаевна	Воспитатель	«Использование игровых средств по формированию основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников»
11	18	Ермолаева Ксения Константиновна	Воспитатель	«Сенсорная шкатулка как средство познавательного развития детей раннего возраста»
12		Чигирева Людмила Леонидовна	Воспитатель	«Развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста через использование дидактических игр и упражнений»
13		Галагуш Ольга Александровна	Воспитатель	«Формирование нравственно-патриотических чувств у дошкольников в процессе знакомства с родным городом»
14	29	Кусукпаева Айгуль Аузовна	Воспитатель	«Использование блоков Дьенеша для развития логического мышления у детей дошкольного возраста»
15	39	Вдовина Маргарита Ивановна	Воспитатель	«Экологическое воспитание дошкольников в различных видах деятельности»
16	39	Делягина Юлия Павловна	Воспитатель	«Культурная практика «Пластилиновый мир»

17	57	Бронских Анастасия Владимировна	Воспитатель	«Формирование предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста средствами использования головоломок»
18	74	Клуниченко Наталья Александровна	Учитель-логопед	«Коррекция речи детей дошкольного возраста средствами игровых технологий»
19	90	Корза Марина Ивановна	Воспитатель	«Формирование познавательной активности ребенка дошкольного возраста в экспериментальной деятельности»
20		Гасанова Елена Александровна	Воспитатель	«Современные подходы к организации речевого развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
21		Литвинова Анастасия Николаевна	Воспитатель	«Формирование трудовых навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством технологий Сити-фермерства»
22		Шалбаева Екатерина Владимировна	Воспитатель	«Познавательно-речевое развитие детей раннего возраста посредством игровых технологий (логоритмика, речевые игры)»
23		Глухих Екатерина Леонидовна	Воспитатель	«Использование инновационных технологий речевого развития дошкольников в деятельности воспитателя ДОУ»
24		Кокорина Анастасия Александровна	Воспитатель	«Ознакомление детей младшего дошкольного возраста с природой родного края через различные виды детской деятельности»
25		Казанцева Елена Валерьевна	Воспитатель	«Устное народное творчество как средство развития речи детей у детей младшего дошкольного возраста»
26		Галагуз Надежда Александровна	Воспитатель	«Знакомство детей дошкольного возраста с профессией будущего – сити-фермер»
27	110	Богданова Ольга Владиславовна	Воспитатель	«Применение игровой технологии Мозартики в практической деятельности воспитателя ДОО»
28		Зайцева Маргарита Линаровна	Музыкальный руководитель	«Арт-практика как элемент социокультурной образовательной среды для детей раннего возраста»
29		Кадырбаева Айнагуль Аузовна	Воспитатель	«Театральная деятельность как средство развитие речи детей старшего дошкольного возраста»
30		Старикова Ирина Николаевна	Учитель-логопед	«Использование элементов кинезиологии в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи»
31	115	Конченкова Эльза Рафиковна	Учитель-логопед	«Лэпбук как средство активизации и обогащения словаря у детей с тяжелыми нарушениями речи»
32		Федулова Екатерина Александровна	Воспитатель	«Развитие речи младших дошкольников, через театрализованную деятельность с использованием мнемотехники»
33		Быкова Ирина Ивановна	Воспитатель	«Речевые кубики как средство обогащения образовательной среды в ДОУ»
34		Репина Оксана Николаевна	Воспитатель	«Методическое пособие по ПДД «безопасный город»
35	118	Малькова Евгения Михайловна	Воспитатель	«Развитие интеллектуально-творческих способностей старших дошкольников средствами игровой технологии В.Воскобовича»
36	122	Царева Вера Павловна	Воспитатель	«Необычное в обычном: применение нетрадиционных приемов в практике работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи»
37	124	Хамитова Вилена Маратовна	Учитель-логопед	«Балансировочная доска Бильгоу – мозжечковая стимуляция в коррекционной работе с детьми ОВЗ»
38	126	Возчикова Елена Вадимовна	Педагог-психолог	«Развитие социального интеллекта старших дошкольников в процессе игровой деятельности»
39	129	Алексеева Ольга Николаевна	Инструктор по физической культуре	«Использование игровых технологий в системе физического воспитания в дошкольной образовательной организации»
40	130	Корякина Светлана Андреевна	Учитель-дефектолог	«Развитие мелкой моторики, как средство формирования речи детей дошкольного возраста с ЗПР»
41		Ускова Наталья Вадимовна	Воспитатель	«Воспитание патриотизма, гражданственности как качества личности у детей старшего дошкольного возраста путём приобщения к культуре «Кадетство»
42		Кобякова Лилия Владиславовна	Воспитатель	«Развитие речи и творческого мышления детей с ТНР посредством развивающих интеллектуально-творческих игр»
43	131	Темирова Виктория Ринатовна	Воспитатель	«Маленькие хитрости большого успеха»
44		Куприна Марина Александровна	Воспитатель	«Как оживить легоконструктор в руках дошколят»
45		Иванова Елена Васильевна	Воспитатель	«Современные формы работы по ПДД с детьми дошкольного возраста»
46		Галкина Евгения Андреевна	Педагог-психолог	«Использование нейропсихологических и нейрофизиологических игр в детском саду»
47	134	Жилина Юлия Евгеньевна	Учитель-логопед	«Арт- терапевтические технологии в коррекционно- развивающей работе с детьми с ОВЗ»
48	134	Достовалова Ольга Анатольевна	Учитель-логопед	«Использование элементов практик йоги в развитии речи у детей с ОВЗ»
49	137	Агапова Алена Владимировна	Воспитатель	«Влияние развивающей предметно-пространственной среды на формирование патриотических качеств и чувств у детей старшего дошкольного возраста»
50	137	Колташева Эльмира Низамиевна	Воспитатель	«Влияние устного народного творчества на формирование культурно-гигиенических навыков у детей ясельного возраста»
51	138	Ким Татьяна Анатольевна	Воспитатель	«Трудовые будни Кургана»
52	138	Репко Татьяна Александровна	Воспитатель	«Культурная жизнь в городе Кургане»
53	142	Груздева Елизавета Владимировна	Педагог-психолог	«Детско-родителькое сообщество «Сюрприз», как эффективная форма взаимодействия ДОУ и семьи ребенка с ОВЗ»
54	169	Дмитриева Ольга Юрьевна	Старший воспитатель	«Социальная акция как форма организации работы с детьми и родителями»
55	СОШ 59	Топычканова Оксана Владимировна	Учитель-логопед	«Формирование фразовой речи у детей с ТНР»

23.12.2022, 322 просмотра.

Друзья сайта

Полезные ресурсы

Наш адрес: г. Курган, ул. Гоголя 103-А

Курганский городской инновационно-методический центр

Педагогический марафон 2022 год