Авторское пособие «Ширма для театрализованной деятельности»

Автор: Богуненко Елена Николаевна, воспитатель МБДОУ города Кургана «Детский сад общеразвивающего вида №90 «Радуга»

«Театр – это волшебный мир.
Он дает уроки красоты, морали 
и нравственности.
А чем они богаче, тем успешнее 
идет развитие духовного мира
детей…»

Б.М.Теплов

Кукольный театр – это удивительный вид искусства, интересный как детям, так и взрослым. Дошкольники очень любят смотреть спектакли кукольного театра. Он им близок, понятен и доступен.

Дети с удовольствием встречают знакомых полюбившихся героев, когда на ширме мишка, лиса, собачка ожили, заговорили и задвигались, они стали для детей еще интереснее и привлекательнее. Однако нельзя рассматривать кукольный театр только как развлечение. Очень важно его воспитательное значение. В дошкольный период у ребенка начинают формироваться отношение к окружающему миру, характер, интересы.  В этом возрасте очень полезно показывать детям примеры дружбы, доброты, правдивости, трудолюбия.

Цель, которую мы ставим, занимаясь с детьми театральным  искусством - сделать жизнь наших воспитанников интересной и содержательной, наполненной радостью творчества. Каждый ребенок талантлив изначально, а театр дает возможность выявить и развить в ребенке то, что заложено в нем от рождения. В театре дошкольники раскрываются, демонстрируя неожиданные грани своего характера.

По требованиям ФГОС ДО развивающая предметно-пространственная среда должна быть трансформируемой, вариативной и безопасной. Решая данную задачу,мыизготовили передвижную театральную ширму для использования в игровой, театральной и познавательной деятельности с детьми. Ширма замечательный вариант для постановок кукольных спектаклей в детском саду и театрального уголка. Кукольный театр представляет собой активную развивающую среду в группе. Ширма не только может использоваться по прямому назначению, онаслужит прекрасным наглядным пособием при знакомстве детей с народным творчеством.

Дети с удовольствием разыгрывают русские народные сказки «Колобок», «Теремок», «Репка» и др., с использованием кукол бибабо.  Придумывают небольшие сценки, диалоги действующих лиц, опираясь на сюжеты хорошо знакомых сказок, знакомятся с приемами кукловождения.

Управление куклой требует от ребенка выдержки, терпения, определенных мышечных усилий, нужно помочь ребенку сосредоточить свое внимание на выполнении куклой ритмичного действия. В работе с ширмой используются этюды на развитие эмоциональной сферы, которые вырабатывают у детей способность понимать эмоциональное состояние другого человека, умение адекватно выразить свое.  Дают возможность ребенку осознать себя, посмотреть на себя со стороны, способствуют формированию самоконтроля, повышают уверенность в себе. Ширму также можно использовать при непосредственно образовательной деятельности.

Театральная ширма помогает формировать игровые навыки, обогащать социальный опыт, развивать творчество, связную речь, воображение, мелкую моторику, воспитывать доброжелательное отношение к окружающим, дружелюбие, создавать обстановку положительного психологического климата.

Совершенствуя развивающую среду группы, используя ширму, можно добиться эффективного развития игровой, познавательной, двигательной, музыкально-театрализованной деятельности детей дошкольного возраста. Для этого нужны только желание, стремление к творчеству и фантазия.