Курс молодого бойца

21 декабря 2017 года прошел семинар руководителей ОУ И УДО по теме «Организация работы с начинающими руководителями образовательных организаций». Тема семинара выбрана не случайно. С каждым годом молодых руководителей в системе образования города становится все больше. В этом учебном году 7 школ начали работу с новым директором. 

Высокие требования к руководителям образовательных учреждений требуют обязательной профессиональной переподготовки, и серьезных курсов повышения квалификации. Однако, не смотря на мощную, постоянную и эффективную подготовку молодого руководителя, приступив к своей должности, он сталкивается с рядом проблем, не имевших отражение в его предварительном обучении. Эти проблемы можно назвать тонкостями или нюансами работы. Такие проблемы доставляют много хлопот на начальном этапе работы, лишая возможности объективно планировать свою деятельность и организовывать образовательный процесс. К тому же, эти вопросы, к сожалению, не имеют широкого освещения в профессиональной литературе и других источниках. Игнорирование решения подобных вопросов снижает работоспособность и замедляет процесс формирования управленческой компетентности начинающего руководителя.

В профессиональном стандарте руководителя образовательной организации заложен подход, при котором организация будет не только функционировать, но и развиваться. Руководитель должен овладеть такими знаниями и умениями, которые позволят ему прогнозировать изменения в образовательных потребностях и оперативно реагировать на них, обоснованно выбирать стратегию и тактику деятельности по целенаправленному наращиванию и эффективному использованию потенциала организации для достижения нового качества образования.

Управленческий тренинг был запланирован и  организован с целью помощи руководителям с небольшим управленческим опытом на практикумах отработать ключевые навыки управления сотрудниками, избежать ошибок «начинающих менеджеров» и составить план действий на ближайшее будущее, решить самые важные проблемы, которые встают перед руководителем, составить план действий для повышения своей управленческой эффективности. Занятия проводила Гончар Эльвира Витальевна, директор СОШ №22, Почетный работник общего образования, победитель регионального фестиваля в номинации  «Менеджер образования», руководитель–практик с реальным опытом управленческой деятельности и хорошей теоретической подготовкой, прошла подготовку на тренинге ЦНТИ Прогресс в г. Санкт-Петербург.

Было запланировано и проведено 3 занятия в объеме 8 часов, на которых руководители повышали свою управленческую компетентность в части построения отношений с подчиненными, понимания сущности и методов управления, управления текущими результатами, достижением целей и мотивацией сотрудников

Тренинг прошел в условиях продуктивной – положительной атмосферы, об этом свидетельствует письменная и устная обратная связь. В анкетах обратной связи содержания курса, качество преподавания и результативность обучения оценены от 9 до 10 баллов. Общая оценка тренинга и работа тренера так же имеют от 9 до 10 баллов (из 10 возможных). Руководители единодушно в пожеланиях высказали просьбу продолжить занятия, организовать тренинги с психологом.

Основными элементами системы развития руководителя являются не только приобретение опыта, обучение, но и наставничество. Институт наставничества не нов: идея получила широкое распространение в нашей стране еще в советское время; она очень популярна и в западных странах. Сегодня для многих организаций наставничество становится неотъемлемой частью корпоративной культуры.

Руководители были ознакомлены с приказом Департамента социальной политики о назначении наставников начинающим директорам. Сертификаты Наставника торжественно вручил руководителям заместитель директора Департамента, начальник управления образования И.С. Сбродов. 

Дэвид Майстер — американский бизнес-консультант, всемирно известный гуру в области управления, так сказал о наставничестве: это инвестиция в долгосрочное развитие организации, в ее «здоровье».

Среди причин, приводимых к обновлению, можно назвать необходимость в новых идеях, стремление к повышению результативности, уход сотрудников на заслуженный отдых, и многие другие. Главное в этом процессе не спешить и не опаздывать, одним словом, вовремя разглядеть ситуацию, требующую перемен и создать систему, в которой гармонично будут сочетаться инициативность и новаторство молодых, мастерство и вдумчивость опытных руководителей.

Для мудреца наставник всяк,
Кто Истину порой глаголет!
Не важно Кто, не важно Как,
А важно, Что из уст исходит!

Омар Хайям

Кудрявцева Н.И, старший методист КГ ИМЦ