Информационное письмо

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в городской педагогической конференции «Формирование социальных компетентностей личности: опыт и проблемы».

Конференция проводится 3 марта 2017 года на базе МБОУ г. Кургана «Гимназия №32» (г. Курган, ул. К. Маркса, 52). Организатор конференции - МБУ «Курганский городской инновационно-методический центр»

Цель конференции: обмен опытом, идеями и методическими решениями по актуальным проблемам воспитания и социализации личности в образовательном пространстве.

К участию в конференции приглашаются: педагогические и руководящие работники образовательных учреждений (ОУ, ДОУ, УДО), преподаватели средних и высших профессиональных образовательных учреждений, представители общественных организаций, родительской общественности, СМИ, учреждений культуры и спорта, социальной защиты и другие.

Программа конференции включает Пленарное заседание и работу по секциям. Возможно   участие в конференции в заочной форме с представлением тезисов по опыту работы.

Вопросы для обсуждения:

(Предложенный список может быть изменен)

1. Детский сад - среда приобщения ребенка к социальному миру.
2. Проектная деятельность в ДОУ как форма первичной социализации ребенка.
3. Интеллектуальная компетентность в социализации младших школьников.
4. Пути социализации детей в начальной школе.
5. Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
6. Развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками.
7. Формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых.
8. Формирование у детей основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.
9. Формирование привычки к ЗОЖ.
10. Правовая культура - важнейший фактор социализации личности. Формирование правовой культуры на уроках истории и обществознания.
11. Система работы педагогического коллектива по формированию гражданско-правовой культуры учащихся.
12. Нравственное и патриотическое воспитание в условиях обновления содержания образования.
13. Школа с кадетскими классами: нравственные ценности, традиции ритуалы.
14. Повышение профессиональной компетентности классных руководителей по формированию гражданственности обучающихся.
15. Школьный музей как центр патриотического воспитания.
16. Формирование информационной культуры участников образовательных отношений.
17. Школьная библиотека как информационный центр профессионального самоопределения учащихся.
18. Библиотека как пространство поддержки и развития семейного чтения.
19. Библиотечно-библиографическая грамотность - составляющая часть информационной культуры личности.
20. Воспитательный потенциал военной литературы.
21. Школьная пресса как средство социализации.
22. Воспитание гражданина России на уроках обществознания.
23. Формирование культуроведческих компетенций учащихся в преподавании гуманитарных дисциплин и внеурочной деятельности.
24. Развитие социальной активности учащихся на уроках истории и обществознания.
25. Формирование социальных компетенций учащихся на уроках обществознания и во внеурочной деятельности.
26. Освоение социальных норм и ценностей на уроке.
27. Повышение профессиональной компетентности классных руководителей по формированию гражданственности обучающихся.
28. Исследовательская деятельность обучающихся как способ формирования активной жизненной позиции.
29. Формы социально направленной воспитательной деятельности классного руководителя.
30. Формирование у обучающихся способности к самоопределению и саморазвитию.
31. Проектирование педагогической системы социализации личности в образовательной среде.
32. Становление личности учащегося через компетентностный подход в обучении и воспитании.
33. Проектная деятельность как путь приобщения учащихся к духовным ценностям.
34. Развитие ключевых компетенций личности на основе использования современных педагогических технологий.
35. Влияние СМИ, интернет-пространства на формирование ценностей личности.
36. Современный взгляд на проблемы конфликтности в семье, детском коллективе, обществе.
37. Опыт и проблемы формирования духовно-нравственной культуры личности.
38. Социализация обучающихся в условиях поликультурного образовательного пространства.
39. Успешная социализация учащихся как  основная педагогическая идея школы.
40. Среда как средство самореализации личности.
41. Общественная организация - школа развития социальной активности учащихся.
42. Освоение социальных норм и ценностей в образовательном процессе.
43. Образование как условие, средство и способ социализации личности.
44. Развитие способностей к сотрудничеству и социально значимой деятельности.
45. Школьный уклад как условие самореализации личности обучающихся.
46. Воспитательная система школы как средство формирования духовно-нравственных качеств личности.
47. Физическое воспитание и воспитание культуры здорового образа жизни.
48. Практика взаимодействия с субъектами социализации (семья; общественные организации; традиционные религиозные объединения; учреждения доп. образования, культуры, спорта; СМИ.)
49. Позитивный опыт социально педагогического партнерства.
50. Мониторинг эффективности воспитательной деятельности.
51. Формирование личной ответственности за свое поведение.
52. Повышение компетентности родителей по вопросам профилактики негативных социально обусловленных явлений.
53. Формирование ресурсов семьи, помогающих воспитанию у детей и подростков законопослушного, успешного и ответственного поведения.
54. Факторы риска и факторы защиты психологического здоровья в условиях семьи и школы.

Заявки на заочное участие в конференции, тезисы в печатном и электронном виде, организационный взнос принимаются с 13.02.2017 по 15.02.2017 года в МБУ КГ ИМЦ по адресу: г. Курган, ул. Гоголя д. 103А, каб. №11 (Прядко Татьяна Владимировна, рабочий телефон: 23-73-51); заявки на очное участие принимаются в каб. №2 (Сазонова Е.Н., Фрей Т.А., рабочий телефон: 46-38-14), с 13.02.2017 по 15.02.2017 года.

Справки и дополнительная информация по тел. 23-74-13, Моторина Е.А.

Заявка на участие в конференции в заочной форме

1. Фамилия, имя, отчество (полностью)
2. Название тезисов
3. Место работы, занимаемая должность (полностью)
4. Квалификационная категория, звание и ученая степень

Заявка на участие в конференции в очной форме

1. Фамилия, имя, отчество (полностью)
2. Название темы выступления
3. Место работы, занимаемая должность (полностью)
4. Квалификационная категория, звание и ученая степень

Требования к материалам

Материалы для публикации должны быть тщательно отредактированы и подписаны автором. Авторы опубликованных материалов несут ответственность за орфографию, точность приведенных цитат, собственных имен, прочих сведений и соответствие ссылок оригиналу.

Название работы печатать прописными буквами по центру без абзаца.

Инициалы, фамилию автора печатать в начале текста под заголовком справа. На следующей строке указать место работы, должность.

Нумерация страниц – внизу, по центру.

Текстовый редактор – Microsoft Office Word 2007 

Параметры страницы – поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 2 см, правое – 2 см.

Таблицы не должны выходить за рамки текста.

Графики, рисунки – в черно-белом варианте.

Шрифт – Times New Roman, 14.

Междустрочный интервал – одинарный.

Объем материалов – от 2-х страниц текста на бумаге формата А4. Тезисы конференции принимаются в печатном и электронном варианте. Сумма за публикацию: 2 страницы тезисов – 240 руб., 3 стр. – 270 руб., 4 стр. – 360 руб.

Материалы обратно не возвращаются.

Информация о конференции размещена на сайте имц45.рф, в разделе «Методическое пространство», подраздел «Воспитание и социализация».

Приглашаем к сотрудничеству!

Заранее благодарим за проявленный интерес!